KOMUNITAS LGBT MASUK LINGKUNGAN SEKOLAH, DISDIKBUD WONOGIRI AKAN IDENTIFIKASI SISWA BERPOTENSI (Oleh : Tim Redaksi HASMI)

KOMUNITAS LGBT MASUK LINGKUNGAN SEKOLAH, DISDIKBUD WONOGIRI AKAN IDENTIFIKASI SISWA BERPOTENSI  

Oleh : Tim Redaksi HASMI

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Wonogiri akan melakukan penyelarasan Kurikulum Merdeka antara akademik dan karakter pelajar. Hal itu menyusul temuan komunitas lesbian, gay, biseksual dan transgender (LGBT) yang ditemukan di lingkungan sekolah. Selain itu, Disdikbud Wonogiri juga akan melakukan identifikasi siswa yang berpotensi mengarah ke sana. Kepala Disdikbud Wonogiri, Sriyanto, mengatakan pihaknya melakukan identifikasi kepada siswa untuk mengetahui berbagai potensi masalah yang dimungkinkan ada, termasuk LGBT.

“Tapi kita juga inginkan ada keseimbangan di karakter. Kita lakukan identifikasi terhadap siswa dari berbagai sisi,” jelasnya, lansir TribunSolo. com, Rabu (24/5/2023). Dia menungkapkan, identifikasi yang berjalan adalah identifikasi status keluarga siswa. Dari identifikasi itu akan dilakukan klasifikasi. Klasifikasi itu, lanjutnya, berdasarkan apakah siswa dari keluarga broken home, ditinggal orang tua boro, tinggal bersama orang tua tunggal ataupun status ekonomi sosial dengan tingkat khusus.

Dia menjelaaskan, saat klasifikasi itu selesai dilakukan, maka bisa ditemukan anak dengan potensi masalahnya. Misalnya kenakalan remaja, bullying hingga bahkan arah ke LGBT.

“Saat sudah teridentifikasi, maka pendampingan khusus bisa dilakukan oleh guru BK dan wali kelas. Jadi diawali identifikasi, pendampingan bisa lebih fokus ke anak-anak yang punya potensi masalah,” terangnya.

Selain itu, jelasnya, pihaknya meminta agar seluruh wali murid selalu berkomunikasi dengan wali kelas. Sehingga orang tua bisa berkomunikasi setiap saat dengan wali kelas. Semisal ada anak yang ditemukan LGBT dengan kebiasaan yang nampak berubah, pihaknya bisa melakukan pendampingan. Termasuk bersama pihak terkait. Sementara di level SD, dilakukan pembentukan karakter. Pihak-pihak terkait diminta membentuk suasana kedekatan antara guru, siswa dan orang tua. Selain itu juga perlu membangun komunikasi yang baik.

Menurutnya, dengan cara itu pembentukan karakter bisa berjalan dengan baik. Dimana bisa menangkal hal-hal negatif ke siswa. Guru dan siswa juga tidak memiliki jarak, suasana sekolah pun membahagiakan.

“Juga ada isian tambahan untuk materi keagamaan. Ini juga sedang dilakukan musalnya di SDN 2 Nambangan,” pungkasnya. (ameera/arrahmah.id)

Sumber : Materi Majalah INTISARI HASMI Vol. 0002 Rubrik Headline Nasional

 

Check Also

KETIKA KEMURNIAN TERABAIKAN (Oleh : Supendi, S.Sy.)

KETIKA KEMURNIAN TERABAIKAN Oleh : Supendi, S.Sy.  

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *